EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE

LOLA (Learning Oriented Language Assessment) tiene como principal objetivo promover

ESTUDIOS Y TENDENCIAS EN LA EVALUACIÓN

En esta diapositiva hay un listado de direcciones interesantes en el mundo de la evaluación.

EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN ESCRITA

Teniendo en cuenta lo que uno tiene que hacer cuando lee, hay sub-destrezas que los alumnos deben adquirir y por lo tanto que deben ser objeto de evaluación:

EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL

Dave Allan, el experto en la evaluación de la expresión oral, defiende que no debe haber más de 5 macro-categorías para evaluar la expresión oral, ya que

REVISIÓN DE ITEMS

Estas son las normas básicas en la revisión de ítems, en la línea

LA EVALUACION DE LA GRAMATICA Y EL VOCABULARIO

Alguna nota que puede ser interesante

LA EVALUACION DE LA EXPRESION ESCRITA

Otra vez poca cosa que sumar a lo que normalmente hacemos. Alguna mini

 nota curiosa

Dave Allan, con larga experiencia en evaluacion, y otras instituciones/centros europeos, incluyen el 'registro' dentro de la riqueza ('range' en ingles) y no dentro de la adecuacion.

Tambien esta muy en contra de las 'for' and 'against' essays (ensayos) fuera del contexto puramente academico, porque no es algo que se tenga que hacer en la vida real.

En cuanto a los 'phrasal verbs' del ingles, muchos de ellos son apropiados en contextos formales.